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CATEGORIES:Kongresse
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SUMMARY:AHA PALS Provider - Erweiterte Versorgungsmaßnahmen bei kritisch kranken Kindern-
LOCATION:Institut für notfallmedizinische Bildung
DESCRIPTION;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:\n\nAnhand verschiedenster Simulationen und Falldiskussionen pädiatrischer 
 Notfälle erlernen Sie die wichtigsten Merkmale eines systematischen Ansatze
 s zur pädiatrischen Beurteilung, effektive Basismaßnahmen der Reanimation, 
 algorithmisierte Behandlungsstrategien respiratorische Notfälle im Kindesal
 ter, Management tachykarder & bradykarder Herzrhythmusstörungen mit Min
 derperfusion sowie die Behandlung verschiedener Schockgeschehen.\n\n\nWeite
 rhin wird besonderes Augenmerk auf effektive Teamarbeit in kritischen Situa
 tionen gelegt.\n\n\nDas Ziel des PALS-Kurses ist die Verbesserung der Verso
 rgungsqualität bei kritisch kranken Kindern, und einem daraus resultierende
 n besseren Outcome.\n\n\nErlernen Sie verschiedenste Herangehensweisen bei 
 Notfällen von Kindern und Säuglingen in intensiven praktischen Simulationen
  an unseren Full-Scale Simulatoren mit anschließendem ausführlichem Debrief
 ing im Team.\n\n\nZusätzlich erlernen Sie grundlegende systematische Ansätz
 e zur pädiatrischen Beurteilung an videobasierten Falldarstellungen.\n\n\nN
 atürlich trainieren Sie in ausführlichem Workshoptraining wie beispielsweis
 e pädiatrisches Atemwegsmanagement oder invasiver Maßnahmen wie Needle-Jet-
 Ventilation oder intraossäre Zugangstechniken.\n\n\nSelbstverständlich biet
 en wir dieses 2- tägige Intensivkurs Format mit ausführlichem Kursvorbereit
 ungspaket an. Hierzu erhalten Sie Ihr Vorbereitungspaket nach Buchungseinga
 ng, sodass eine intensive Vorbereitung durchlaufen werden kann. Unsere Kurs
 e wurden und werden der zuständigen Ärztekammer zur Bewertung vorgelegt. Wi
 r gehen von einer Bewertung, wie in vergangenen Kursen auch, mit 26 CME Pun
 kten Kategorie C sowie 26 Punkten zur curriculären Notarztfortbildung aus.\
 n\n\n \n\n\nAusführliche Kursinformationen unter http://www.pals-provider-k
 urs.de\n
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